Education Thérapeutique du Patient auprès d’adolescents présentant un trouble de l’usage lié à un produit psychoactif

Education Thérapeutique du Patient auprès d’adolescents présentant un trouble de l’usage lié à un produit psychoactif

Introduction : L’adolescence est un terrain propice aux conduites addictives. Le déséquilibre occupationnel est une des conséquences de ces comportements et impacte grandement la qualité de vie de l’individu. De…

Continuer la lectureEducation Thérapeutique du Patient auprès d’adolescents présentant un trouble de l’usage lié à un produit psychoactif

La CO-OP contre-atTAC. l’influence de la méthode CO-OP sur les compétences non académiques intrapersonnelles de l’enfant atteint de trouble d’acquisition de la coordination

D’après l’association américaine de psychiatrie (APA), 5 % des enfants présentent un trouble d’acquisition de la coordination (TAC). Outre les troubles moteurs, il s’avère que ces enfants présentent fréquemment des…

Continuer la lectureLa CO-OP contre-atTAC. l’influence de la méthode CO-OP sur les compétences non académiques intrapersonnelles de l’enfant atteint de trouble d’acquisition de la coordination

COLLABORATION ÉQUIPE / FAMILLE LORS DE L’ÉVALUATION DE LA CONSCIENCE : INTÉRÊTS POUR LA PRISE EN CHARGE DU PATIENT EN ÉTAT DE CONSCIENCE ALTÉRÉE ?

Les familles des patients en état de conscience altérée, qu’ils soient en phase aiguë ou chronique, sont bouleversées par l’annonce d’une lésion cérébrale et les nombreuses séquelles provoquées. Par conséquent,…

Continuer la lectureCOLLABORATION ÉQUIPE / FAMILLE LORS DE L’ÉVALUATION DE LA CONSCIENCE : INTÉRÊTS POUR LA PRISE EN CHARGE DU PATIENT EN ÉTAT DE CONSCIENCE ALTÉRÉE ?