LES TROUBLES DE L’ORALITE ALIMENTAIRE DE HAUT EN BAS : CREATION D’UNE EVALUATION ERGOTHERAPIQUE DES TROUBLES DE L’ORALITE ALIMENTAIRE EN PEDIATRIE

Le trouble de l’oralité alimentaire désigne toutes les difficultés qui empêchent un enfant de s’alimenter de manière satisfaisante. Il touche 25% de la population pédiatrique générale et jusqu’à 80% des…

Les particularités sensorielles sont fréquentes dans l’autisme. Depuis quelques années, elles sont inscrites dans les symptômes du DSM-V. Le but de cette étude est de montrer l’impact d’un environnement approprié…

L’apathie, qui réduit la participation aux activités de vie quotidienne est l’un des plus fréquent trouble du comportement chez une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer. Les ergothérapeutes peuvent utiliser…