Ergothérapeute CERTA

Ergothérapeute, Centre de Référence des Troubles d’Apprentissage (CERTA)

 

Rejoignez une équipe pluridisciplinaire engagée dans la prise en charge des enfants et adolescents sur le centre de l’IDEC (Institut du Développement de l’ENFANT et de sa COMMUNICATION).

 

Le CERTA est un centre de référence qui a pour mission d’évaluer et de porter des diagnostics chez des enfants et des adolescents présentant un trouble du neurodéveloppement complexe par sa sévérité et/ou par la présence de co-morbidités.

Le CERTA a également une mission de formation et de recherche

 

L’équipe pluridisciplinaire se compose de neuropédiatre, médecin phoniatre, orthophoniste, psychomotricien, professeur des Ecoles, secrétaire, cadre de santé.

 

L’Assistance Publique – Hôpitaux de Marseille (AP-HM)

 

Engagée dans un projet de modernisation ambitieux « Cap 2030 », l’Assistance Publique – Hôpitaux de Marseille (AP-HM) est, avec ses 4 sites hospitaliers, sa plateforme logistique et ses 12 instituts de formation, le troisième CHRU de France, le plus important centre hospitalier et le 1er employeur de la Région Sud – Provence-Alpes-Côte d’Azur.

 

Ses missions sont le soin, la formation, la recherche ainsi que la prévention et l’éducation à la santé.

 

L’AP-HM est également établissement support du Groupement Hospitalier de Territoire « Hôpitaux de Provence » réunissant les établissements publics du département et associant l’hôpital d’instruction des armées Laveran.

 

Le profil que nous recherchons

 

🎓 Votre parcours :

 

  • Vous êtes titulaire d’un Diplôme d’état d’ergothérapeute ayant une expérience dans les troubles de l’apprentissage

 

 Vos missions

  • Evaluer les déficiences, les capacités et les performances motrices, sensorielles, praxiques et graphiques de +l’enfant porteur de troubles d’apprentissage. 

 

  • Réaliser des tests ergothérapiques étalonnés (MABC II, BHK, évaluation compétences visuo-spatiales, aptitudes pour l’utilisation de l’outil informatique…) et rédactions des comptes rendus de bilans dans des délais raisonnables.
  • Analyser les répercussions des troubles sur la vie quotidienne de l’enfant ou adolescent.
  • Participer au diagnostic (trouble du développement de la coordination, dysgraphie, trouble visuospatial, trouble visuoconstructif …)

 

  • Faire des propositions d’aménagements pédagogiques et/ou d’orientation scolaire au cours des synthèses d’équipe.

 

  • Préconiser le recours à l’outil informatique, les aides techniques, les logiciels adaptés à chaque pathologie afin de favoriser les compensations et l’évolution de l’enfant.
  • Préconiser un suivi en ergothérapie si besoin.
  • Etablir, si nécessaire, des liens avec les professionnels prenant en charge l’enfant.
  • Participer à la réunion hebdomadaire de synthèse et d’étude des dossiers.
  • Participer aux réunions d’équipe, à la réflexion institutionnelle du service, à l’activité de recherche.
  • Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de stagiaires
  • Intervenir dans des actions d’information ou formation et coopérer à l’organisation de colloques

 

 Vos compétences professionnelles et relationnelles

  • Qualités relationnelles et communicationnelles
  • Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
  • Adaptabilité aux situations délicates
  • Informer et former des professionnels ou personnes en formation
  • Maîtrise des règles déontologiques, des textes législatifs et règlementaires, des procédures de traçabilité
  • Respect des règles professionnelles : respect, confidentialité, tenue.
  • Capacité à mobiliser et développer ses connaissances et compétences, à acquérir de nouvelles techniques
  • Aptitude pédagogique et d’adaptation au niveau de compréhension et connaissance des patients et leur famille
  • Connaissance des procédures institutionnelles

 

Aptitudes personnelles 

 

Avoir le sens des responsabilités, faire preuve de rigueur, d’autonomie

Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle.

S’informer et se former sur les nouveaux outils d’évaluation et de rééducation

Être dans une dynamique de recherche de savoirs

 

Ce que nous vous proposons

 

  • Un poste à 50% journée
  • Base de travail : 0,5 ETP sur 35h00 soit 17h30 ar semaine sur 2 jours et demi, 14CA
  • Amplitude horaire : 8h30-16h30
  • Mise à votre disposition d’un bureau avec ordinateur, transmission des différents documents de service et accès au dossier partagé

👍 Vos avantages

  • Un CE/CGOS attractif
  • Une facilité d’accès à des places en crèches
  • Un dispositif d’aide au logement
  • Pour vos déplacements : un forfait mobilité durable ou une prise en charge des transports en commun à hauteur de 75% (dans la limite du plafond fixé par la loi)
  • L’accès aux restaurants du personnels des différents sites à un tarif avantageux

Pour postuler 

 

Transmettre votre CV et lettre de motivation à Mme PERRIN Cadre Supérieur de Santé du pôle de Pédiatrie à l’adresse mail ci-dessous :

 

Helene.perrin@ap-hm.fr

 

 

  • CDI
  • Marseille
  • 13009
  • 11/05/2026
  • Temps partiel
  • AP-HM
  • Helene.perrin@ap-hm.fr