PRENDRE UN ENFANT PAR LA MAIN,L’EMMENER VERS DEUX-MAINS ?Qualité de vie des enfants atteints d’agénésie et prothèse en

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Introduction : Les enfants atteints d’agénésie du membre supérieur sont souvent indépendants dans leurs activités de vie quotidienne. Néanmoins, ils peuvent rencontrer des difficultés dans des activités spécifiques, telles que…

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Comprendre l’engagement des enfants en difficulté dans les activités scolaires : quelles clés pour les ergothérapeutes ?

Contexte : L’échec scolaire est un véritable enjeu social en France où il est admis que 20% d’une classe d’âge est en difficulté dans les apprentissages fondamentaux avant l’entrée au…

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Application en ergothérapie des principes de la méthode Montessori dans les activités scolaires de l’enfant présentant des troubles des apprentissages

Aujourd’hui, près de 8% des enfants présentent des troubles des apprentissages. Ceux-ci sont généralement en difficultés scolaires malgré les dispositifs d’aide à la scolarisation mis en place par l’Éducation Nationale.…

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