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Vos patients :
situation de perte d’autonomie et présentant des troubles cognitifs nécessitant des techniques de
soins et d’accompagnement spécifiques. L’intervention s’effectue dans le cadre d’une équipe pluri
professionnelle.
L’objectif est de permette aux personnes accompagnées de rester dans leur lieu de vie par le
maintien des capacités restantes.
1) Horaires de travail :
– 08 h 30 – 12 h 00
– 14 h 00 – 17 h 30
– Horaires à adapter selon la nature des séances

2) Positionnement hiérarchique fonctionnel :
L’Ergothérapeute exerce sa fonction sous l’autorité de la direction de l’ESA et par délégation
de l’infirmière coordonnatrice. Elle travaille en collaboration avec les ASG.
3) Missions
Dans le cadre d’intervention de prestation individuelle de 15 séances de réhabilitation et
d’accompagnement, réalisée au domicile de l’usager, dont 1 à 3 séances d’évaluation
– Améliorer ou maintenir l’indépendance et l’autonomie des personnes dans les occupations
de la vie humaine :
¿ Activités de la vie quotidienne : se laver, s’habiller, manger, …
¿ Activités instrumentales de la vie quotidienne : se préparer un repas, faire le
ménage, laver et entretenir ses vêtements, …
¿ Activités productives : professionnelle
¿ Activités de loisir : jeux, hobbies, …

– Concevoir et conduire un projet d’intervention en ergothérapie (réadaptation, rééducation,
prévention, confort et sécurité)
– Agir sur l’environnement : aménagements, aides techniques, formation des aidants
4) Missions spécifiques
– Evaluation des situations de handicap ou de dépendance à domicile liées aux troubles
cognitifs et du comportement

¿ Identifier les besoins et les attentes liées aux troubles cognitifs et aux troubles du
comportement
¿ Évaluer l’impact des troubles cognitifs et des troubles du comportement sur l’autonomie,
la participation sociale
¿ Évaluer les éléments facilitant ou faisant obstacle à l’indépendance et à l’autonomie, liés à
la personne et à son environnement humain et matériel
¿ Réaliser un diagnostic d’accessibilité et de risques environnementaux
¿ Évaluer la charge et les besoins de l’aidant
– Elaboration d’un plan individualisé de réadaptation : objectifs et moyens
– Réadaptation cognitive des activités de la vie quotidienne
¿ Renforcer et stimuler les stratégies compensatoires, les performances et la participation
lors des activités de la vie quotidienne (toilette, habillage, repas, cuisine, ménage, conduite,
loisirs, gestion financière, moyens de communication, ….
¿ Proposer des modifications des activités en fonction des évaluations initiales
¿ Impliquer les aidants professionnels et naturels dans les séances de réadaptation des
activités de la vie quotidienne afin qu’ils améliorent leurs compétences d’accompagnement
– Aides techniques et aménagements
¿ Préconiser les aides techniques et les aménagements en fonction des évaluations des
capacités cognitives et sensorimotrices restantes (mémoires, fonctions exécutives,
instrumentales, transfert, mobilité, préhension…
¿ Utiliser une procédure d’apprentissage et d’entraînement
¿ Impliquer, former l’entourage familial et professionnel
¿ Assurer une veille technologique
– Réadaptation de la mobilité et des transferts
¿ Prévenir l’apparition de désadaptation posturale et motrice
¿ Ergomotricité, aides techniques, aménagements
– Assurer la sécurité
¿ Réaliser un diagnostic des risques domestiques
¿ Préconiser des aménagements de l’environnement et des aides techniques
¿ Prévenir les risques de chute lors des activités de la vie quotidienne (réadaptation
posturale, stratégies sécuritaires)
¿ Programme d’alternatives aux contentions