Application en ergothérapie de l’imagerie mentale dans les activités de vie quotidienne de l’enfant dyspraxique

Aujourd’hui la dyspraxie touche près de 7% des enfants. Si les répercussions dans le domaine scolaire sont aujourd’hui bien référencées, elles sont encore peu investies dans la sphère intime de…

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L’éducation thérapeutique du patient : Facilitateur du transfert des compétences chez l’enfant atteint d’hémiplégie congénitale suite à une rééducation post-ijnection de toxine botulinique

Les injections de toxines botuliniques réalisées aux muscles spastiques des membres supérieurs d’enfants atteints d’hémiplégie congénitale permettent à ces derniers, en complémentarité d’une rééducation en ergothérapie appropriée, l’acquisition de nouveaux…

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