Accompagner les adolescents et jeunes femmes adultes ayant un trouble du spectre de l’autisme dans la prévention des violences sexuelles : une approche ergothérapeutique entre autodétermination, adaptation occupationnelle et éducation à la sexualité

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Les adolescentes et jeunes femmes adultes ayant un trouble du spectre de l’autisme présentent des facteurs de risque spécifiques les rendant plus vulnérables face aux violences sexuelles, dont les conséquences…

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L’amélioration de la performance occupationnelle des enfants présentant un trouble développemental de la coordination (TDC) via le coaching parental grâce à l’approche OPC

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Cette étude qualitative explore comment les ergothérapeutes utilisent l’Occupational Performance Coaching (OPC) pour favoriser l’implication parentale dans les soins personnels d’enfants âgés de 5 à 11 ans atteints de trouble…

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