Sexualité et ergothérapie en institution. Pertinence de l’approche collective dans l’amélioration de la justice occupationnelle

Introduction : Aujourd’hui les adultes en situation de handicap vivant en établissements médico-sociaux n’ont pas toujours accès à une vie affective et sexuelle épanouie. L’origine de cette injustice occupationnelle réside…

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La collaboration ergothérapeute, AVS / AESH, professeur des écoles : pour l’inclusion scolaire d’un enfant ayant un TDA/H

Une collaboration entre les professionnels de l’enseignement et du médico-social est recommandée pour favoriser l’inclusion scolaire des enfants ayant un TDA/H. L’AVS / AESH, l’ergothérapeute et le professeur des écoles…

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Utilisation de l’approche communautaire en ergothérapie auprès de migrants en France : Etude d’un projet associatif à Tours

Sujet : À leur arrivée dans le pays d'accueil, les migrants sont privés de certaines occupations et vivent une marginalisation occupationnelle. Les conditions d'accueil et les déterminants de santé sociaux…

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