Intervention de l’ergothérapeute auprès de jeunes enfants (0-7 ans) présentant un trouble neurodéveloppemental : aider les professionnels de santé de première ligne à orienter en ergothérapie.

Le forfait précoce est un levier du développement de l'accompagnement en ergothérapie des enfants âgés de 0 à 7 ans, (potentiellement) porteurs de trouble.s du neurodéveloppement. L'objectif de cette recherche…

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L’impact de l’environnement des services d’ergothérapie sur l’engagement thérapeutique des patients

L'ergothérapeute concentre sa pratique sur l'analyse holistique de la personne mettant en lien ses occupations, son environnement, ses capacités mais aussi ses besoins. Pour se faire les mises en situations…

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La collaboration ergothérapeute, AVS / AESH, professeur des écoles : pour l’inclusion scolaire d’un enfant ayant un TDA/H

Une collaboration entre les professionnels de l’enseignement et du médico-social est recommandée pour favoriser l’inclusion scolaire des enfants ayant un TDA/H. L’AVS / AESH, l’ergothérapeute et le professeur des écoles…

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