En France, il est inscrit dans le référentiel d’activités de l’ergothérapeute que les professionnels ont le devoir d’actualiser leur pratique tout au long de leur carrière. Les recommandations de bonnes pratiques en ergothérapie ont un rôle important à jouer dans cette démarche. D’ailleurs, elles recommandent une démarche scientifique qui se traduit par : le recours aux recommandations, avoir une pratique fondée sur les données probantes, réaliser une veille professionnelle. L’objectif de cette étude est donc d’identifier de quelles manières les ergothérapeutes, à travers les recommandations actualisent leur pratique. L’analyse et l’interprétation des résultats portent sur les habitudes des ergothérapeutes, les moyens mis en œuvre pour actualiser leur pratique, leur inscription ou non dans une démarche scientifique ainsi que les leviers et barrières auxquels ils sont confrontés. L’enquête a rassemblé 55 réponses d’ergothérapeutes aux profils très différents. Cette étude souligne le fait que les ergothérapeutes ont majoritairement compris l’importance d’une approche scientifique pour développer leur profession et pour répondre aux enjeux sociétaux actuels ; ils sont conscients de cette nécessité pour être reconnus par les autres professionnels de santé, les politiques et le grand public. Malgré cela, nous pouvons observer qu’ils sont encore trop peu à être engagés dans des activités comme la recherche, la lecture, l’utilisation des données probantes… Cependant, nous pouvons également observer que la nouvelle génération, diplômée après la réforme de la formation en ergothérapie est plus impliquée dans toutes ces activités et éprouve, notamment, moins de difficultés de méthodologie. Les choses évoluent, lentement certes, mais les progrès sont incontestables. Aujourd’hui, il serait intéressant de mener une enquête similaire auprès d’un échantillon plus important.
- Lea BESSONET
- 2020
- Ergothérapie Actualisation des pratiques Recommandations Démarche scientifique
- Occupational Therapy Practice updating Recommendations Scientific approach
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Practice updating and recommendations to take account in occupational therapy In France, the occupational therapist (OT)’s toolkit of activities, states that the health professional has to update their practice throughout their careers. Recommendations of good practice in OT have an important place in this updating. They are recommending a scientific approach which is reflected by resort recommendations, having an evidence-based practice (EBP) and performing a professional monitor. This study aims are to identify the ways used by OTs to update their practice daily in using recommendations. Assessments and analysis concerning the habits of OTs, the ways used to update their exercises, their inscription in a scientific approach or not and the barrier and levers they face. The survey of this study raised 55 answers from OT graduate in different years, working in different place and with different populations. This study highlights the fact that OTs have understood the importance of a scientific approach to develop their profession and to answer daily issues. They are aware that it’s necessary to be recognize by the other health professional, politician and general public. But today, we can say that’s they are no enough implicate in scientific approach. They are too few to be engaged in activities like reading, searching, using EBP… However, we can observe that the new generation, which is diplomate after the formations reforms in occupational therapy are most implicate in all these activities and have less difficulties especially in methodology. Things are moving, slowly, but progress are here! Today it would be interesting to do the same survey with a most important sample in the French occupational therapy community.
- UPEC
- BESSONNET_Lea mémoire 2020-9885940b