Mémoire IFE

La collaboration ergothérapeute-enseignant dans l’accompagnement des enfants ayant des troubles des apprentissages

  • Auteur/autrice de la publication :

L'école inclusive accueille les enfants ayant des troubles des apprentissages à l’école. La collaboration entre les ergothérapeutes et les enseignants accompagne cette inclusion. Cependant, la communication entre ces deux acteurs…

Continuer la lectureLa collaboration ergothérapeute-enseignant dans l’accompagnement des enfants ayant des troubles des apprentissages

Accompagnement en ergothérapie de la quête identitaire de l’adolescent atteint de maladie chronique impactant sa santé mentale en collaboration avec la famille de l’adolescent

  • Auteur/autrice de la publication :

Introduction : La littérature a révélé que la maladie chronique à l’adolescence pouvait impacter la santé mentale des jeunes. Une enquête de terrain a mis en lumière l’articulation entre l’autonomie…

Continuer la lectureAccompagnement en ergothérapie de la quête identitaire de l’adolescent atteint de maladie chronique impactant sa santé mentale en collaboration avec la famille de l’adolescent