La collaboration ergothérapeute et enseignant dans l’accompagnement des enfants présentant un trouble du neurodéveloppement

La collaboration entre ergothérapeute et enseignant constitue un enjeu majeur pour favoriser l’inclusion des élèves présentant un trouble du neurodéveloppement en école élémentaire ordinaire. Ce mémoire d’initiation à la recherche…

Ce mémoire de recherche explore le rôle de l’ergothérapeute dans l’accompagnement des jeunes adultes souffrant d’anorexie mentale, en mettant un accent particulier sur l’utilisation du modèle Kawa. L’anorexie mentale est…

Introduction : Les enjeux éthiques sont fréquents et ont des répercussions négatives s’ils ne sont pas gérés de manière satisfaisante. En France, peu d’écrits documentent les manières d’y répondre en…