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Réalisation du diagnostic éducatif dans le cadre d’une démarche d’Education Thérapeutique du Patient aphasique suite à un AVC : analyse des besoins

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Introduction : Trois cents milles. Cela représente le nombre de personnes souffrant d’aphasie suite à un accident vasculaire cérébral en France. Cette atteinte, considérée comme un bouleversement dans le quotidien…

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L’ergothérapie comme facteur de lutte contre les injustices occupationnelles chez les personnes réfugiées et demandeurs d’asile

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Introduction : L’accompagnement en ergothérapie des personnes réfugiées et demandeurs d’asile est une pratique encore peu développée en France. Les personnes réfugiées et demandeurs d’asile font face à des obstacles…

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