PARTENARIAT ENTRE ERGOTHERAPEUTE ET PARENTS D’ENFANTS POLYHANDICAPES, VERS UNE CONTINUITE DANS L’UTILISATION DE L’APPAREILLAGE

L’enfant polyhandicapé, de par la multiplicité et la variabilité de ses troubles, requiert un accompagnement personnalisé et concerté entre les différents professionnels et les parents. Parmi les nombreuses missions de…

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Accompagnement en ergothérapie et réhabilitation respiratoire : modalité groupale, méthode d’apprentissage active et construction de savoir-faire

Ce mémoire évoque la pratique de l’ergothérapie au sein de la réhabilitation respiratoire. La spécificité de cet accompagnement résulte de la pratique de l’éducation thérapeutique. Cette dernière tente de favoriser…

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