Introduction : La stigmatisation liée à la schizophrénie peut altérer l’estime de soi, limiter la participation sociale et nuire à l’engagement occupationnel. Cette étude explore comment l’ergothérapie, à travers une approche centrée sur la réhabilitation psychosociale, peut accompagner un processus de déstigmatisation afin soutenir le pouvoir d’agir des personnes concernées pour favoriser leur équilibre occupationnel.
Méthode : Une étude qualitative a été menée à travers des entretiens semi-directifs avec quatre ergothérapeutes exerçant en santé mentale (en unité de réhabilitation psychosociale ou en hôpitaux de jour orientés rétablissement), afin de recueillir leurs opinions et leurs pratiques.
Résultats : Les ergothérapie agit de manière transversale en soutenant d’abord la connaissance de la maladie puis la redécouverte de soi, au travers d’une posture relationnelle horizontale et d’un cadre de confiance. Cette démarche permet à la personne de se repositionner face à la maladie et de reconstruire une identité occupationnelle, notamment par la reprise des rôles sociaux. Des projets d’utilité sociale (bénévolat, sensibilisation en milieu scolaire, organisation d’une journée porte ouverte) permettent d’élargir cette dynamique au niveau sociétal.
Conclusion : Cette étude met en lumière que l’ergothérapeute ne se limite pas à transmettre un savoir sur la maladie, mais soutient un processus global de reconstruction identitaire. En favorisant la redécouverte de soi, le sentiment d’utilité et l’ancrage dans des rôles porteurs de sens, l’ergothérapie contribue à la déstigmatisation et à la restauration d’un équilibre occupationnel durable.
- Adèle TERTRAIS
- 2025
- schizophrénie, ergothérapie, auto-stigmatisation, pouvoir d’agir, équilibre occupationnel, déstigmatisation
- schizophrenia, occupational therapy, self-stigmatisation, empowerment, occupational balance, destigmatisation
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Introduction: Stigma related to schizophrenia can alter self-esteem, limit social participation, and disrupt occupational balance. This study aims to explore how occupational therapists, through à psychological rehabilitation approach, can intervene to de-stigmatize the condition, thereby supporting the empowerment of affected individuals to promote their occupational balance.
Methods: This qualitative study was conducted through semi-structured interviews with four occupational therapists working in mental health (in psychosocial rehabilitation units or in day hospitals focused on recovery) to gather their opinions and practices.
Results: Occupational therapists promote a gradual process involving both illness-related knowledge and self-rediscovery. Grounded in a horizontal therapeutic relationship, this approach enables service users to reframe their identity, reconnect with meaningful roles, and rebuild occupational balance. Socially engaged projects, such as school-based awareness campaigns and volunteer activities, also help expand the impact of this work beyond clinical settings.
Conclusion: Findings suggest that occupational therapists contribute not only to therapeutic education, but to a broader identity reconstruction process. By promoting autonomy, role reinstatement, and a sense of belonging, occupational therapy actively supports destigmatisation and the re-establishment of sustainable occupational balance.
- Créteil
- TERTRAIS-Adele-depot-memoire-soutenance-Juin-2025
ANFE