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En neurologie, les jeunes adultes ayant subi un traumatisme crânien sévère présentent souvent limités des séquelles cognitives et comportementales qui limitent leur autonomie. Ces difficultés impactent leur retour à la vie sociale et professionnelle. L’ergothérapeute joue alors un rôle important en accompagnant la réadaptation et en soutenant la performance occupationnelle. Dans les structures d’accompagnement dont les UEROS (Unité d’Evaluation, de Réentraînement et d’Orientation Sociale et/ou Professionnelle), une équipe interprofessionnelle intervient, incluant des ergothérapeutes, il est intéressant de savoir si la performance occupationnelle est pris en compte dans cet accompagnement.

L’objectif de cette étude est de mettre en évidence l’intérêt de l’ergothérapie afin de permettre à ses jeunes adultes une performance occupationnelle dans leur réinsertion sociale et professionnelle. Pour cela, une enquête qualitative a été réalisée lors d’entretien semi-dirigé auprès de trois ergothérapeutes issus de structure UEROS.

Les résultats montrent des pratiques variées selon les structures, avec une évaluation souvent subjective, peu standardisée, et rarement réévaluée à la fin du stage. La performance occupationnelle est bien prise en compte, mais le manque d’outils communs et de suivi limite la mesure réelle de son évolution. De plus, l’implication des ergothérapeutes dans le volet professionnel apparaît inégale, ce rôle étant parfois délégué à d’autres professionnels.

Cette étude met en lumière l’importance de mieux structurer les pratiques d’évaluation et de renforcer la collaboration entre professionnels pour améliorer la continuité de l’accompagnement.

• Prénom et Nom de l'auteur: Aurore VEYSSIERE
• Année de parution: 2025
• Mots clés (Français): traumatisme crânien sévère, performance, occupation, ergothérapie, accompagnement, réinsertion
• Mots clés (Anglais): severe traumatic brain injury, performance, occupation, occupational therapy, support, reintegration
• Extrait du mémoire (Anglais):

  In neurology, young adults who have suffered a severe traumatic brain injury often face cognitive and behavioral impairments that limit their independence. These challenges affect their return to social and professional life. Occupational therapists play a key role in supporting their rehabilitation and promoting occupational performance.

  Within UEROS (Units for Evaluation, Retraining, and Social and/or Professional Orientation), which are specialized support structures for these individuals, a multidisciplinary team, including occupational therapists, provides tailored interventions. This study explores how occupational therapy contributes to enhancing occupational performance in these settings.

  The goal is to understand how the occupational therapist’s work can support social and professional reintegration. To do this, a qualitative study was conducted through semi-structured interviews with three occupational therapists working in different UEROS.

  The findings reveal varied practices between the structures. Occupational performance is taken into account, but its evaluation is often subjective, nonstandardized, and rarely followed up over time. This lack of consistency makes it difficult to assess real progress. Additionally, the occupational therapist’s role in professional reintegration appears limited in some cases, with this responsibility often assigned to other professionals.

  This study highlights the need to better structure assessment practices and strengthen interdisciplinary collaboration to improve continuity and effectiveness in supporting occupational performance.

• IFE d'origine: Créteil
• Télécharger le mémoire: VEYSSIERE-Aurore-depot-memoire-soutenance-Juin-2025