L’intégration sensorielle, levier des habiletés sociales et de l’inclusion scolaire, chez les enfants présentant un TSA.

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Équilibre occupationnel des étudiants en ergothérapie durant le confinement national Étude descriptive auprès d’étudiant-e-s en Ergothérapie de Toulouse

Contexte : Le Confinement en réponse à la pandémie Covid-19, est un phénomène majeur dans la vie de beaucoup de Français. Il limite la participation aux activités de nombreuses personnes,…

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