Généralisation des acquis de l’enfant avec un trouble alimentaire pédiatrique : une approche basée sur la méthode SOS

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Le trouble alimentaire pédiatrique est un handicap invisible quotidien. À partir de la période de diversification alimentaire, le diagnostic de ce trouble est rendu plus difficile pour les enfants sans…

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Le transfert des acquis après un Accident Vasculaire Cérébral en ergothérapie : mise en perspective des approches occupationnelle et biopsychosociale.

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En service de réadaptation, les ergothérapeutes interviennent auprès des personnes atteintes d’un Accident Vasculaire Cérébral (AVC) en utilisant différentes approches. Cette recherche s’intéresse à la variation du transfert des acquis lors…

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