L’ergothérapeute de formation occidentale reçoit lors de sa formation des apprentissages dont
les concepts fondamentaux sont issus de pays, eux aussi, occidentaux. Si l’ergothérapeute souhaite
exercer à l’étranger, dans cette étude en Asie de l’Est, il se retrouve alors confronté à l’influence de la
culture sur la perception du handicap, mais aussi des occupations. Ces notions viennent impacter sa
pratique et requièrent alors des adaptations. Le présent mémoire explore comment l’ergothérapeute de
formation occidentale adapte-t-il sa pratique à un exercice en Asie de l’Est, en intégrant l’influence de
la culture sur la perception du handicap et sur les occupations. La recherche s’appuie sur une
méthodologie qualitative comprenant 7 entretiens semi-directifs avec des ergothérapeutes de formation
occidentale exerçant en Asie de l’Est. Les résultats de l’étude contribuent à une meilleure
compréhension des adaptations nécessaires à la pratique en Asie de l’Est d’un ergothérapeute occidental.
Ils mettent en lumière un processus d’adaptation progressif et soulignent l’impact des caractéristiques
individuelles des thérapeutes, de leurs expériences et de l’environnement. Enfin, il appuie l’intérêt des
adaptations afin de répondre avec pertinence aux besoins des différents patients.
- Manon MATHONIERE
- 2023
- Ergothérapie Asie Culture Handicap Occupation Adaptation
- Occupational therapy Asia Culture Disability Occupation Adaptation
-
Western-trained occupational therapists receive an education in which fundamental concepts
originate from Western countries. If occupational therapists wish to practice abroad, as in this study in
East Asia, they are then confronted with culture’s influence on the perception of disability and
occupations. These notions impact their practice and require adaptations. This present thesis explores
how Western-trained occupational therapists adapt their practice when working in East Asia by
integrating the influence of culture on the perception of disability and occupations. The research
employs a qualitative methodology, including seven semi-structured interviews with Western-trained
occupational therapists practicing in East Asia. The study’s results contribute to a better understanding
of the necessary adaptations for Western-trained occupational therapists practicing in East Asia. They
highlight a progressive adaptation process and underscore the impact of therapists’ individual
characterictics, experiences and environment. Lastly, the study supports the importance of adaptations
to meet different patients’ needs effectively. - IFE ADERE
- MATHONIERE Manon