Performance occupationnelle et inclusion à l’Université des étudiants ayant un trouble du spectre de l’autisme sans déficit intellectuel associé Initiation d’un processus de validation du Trinity Student Profile
Introduction : Le nombre d'étudiants à l'Université ayant un trouble du spectre de l’autisme sans déficit intellectuel associé augmente de 40 % chaque année. Ces étudiants sont confrontés à de…