N°64 – Janvier 2017 : La formation des ergothérapeutes
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Description
N° 64 – Janvier 2017
La formation des ergothérapeutes
De la construction identitaire à l’engagement en formation, quels enjeux pour les étudiants en ergothérapie ?
M. Eckenschwiller
L’appropriation de la relation de soins collaborative en formation initale d’ergothérapie
A. Barthélémy
L’utilisation du journal comme support pédagogique dans la formation en ergothérapie : expérience au sein de l’IFE de Laval
G. Poriel, M. Tosser
Formations théorique, pratique et clinique pour une meilleure acquisition des compétences : activités pédagogiques réalisées au sein de l’IFE de Berck-sur-Mer
E. Forestier, S. Heddebaut
Le tutorat : une équation à plusieurs inconnues
B. Devanneaux, C. Verdot
Les publications scientifiques francophones réalisées par des ergothérapeutes
M. Haine, N. Biard
Fiche de lecture
La science de l’occupation pour l’ergothérapie, de Doris Pierce
M-C. Morel-Bracq
L’accompagnement au processus de changement à travers la médiation du tricot
G. Riou
Informations complémentaires
| Dimensions | 29 × 21 cm |
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