N°102 : Favoriser la participation des personnes atteintes de troubles des fonctions cognitives

Description

Dossier : Favoriser la participation des personnes atteintes de troubles des fonctions cognitives

L’approche OPC au service de la participation occupationnelle d’un jeune adulte avec TDAH (N.Desnaute)

Ergothérapie et trisomie 21 : l’autodétermination au service de la participation occupationnelle en SESSAD (C.Mourier)

La pleine conscience, un moyen de potentialiser le processus volitionnel chez les patients adultes avec un TDAH (A.Isselé)

Cognition fonctionnelle et apports de l’approche multicontextuelle de Joan Toglia dans l’intervention en ergothérapie auprès de patients présentant des troubles cognitifs (E.Sorita, J.Criquillon-Ruiz, V.Provost, M.-A. d’Ameida, D.Arnaud, J.Bonvallet)

Le système d’analyse de tâches PRPP : un outil essentiel pour les ergothérapeutes (A.Doussin-Antzer, S. Marliac-Schweitzer, C.Villepinte, P. Simard, G.Aubin)

Accompagnement d’enfants présentant des troubles des fonctions exécutives après lésion cérébrale acquise : principes, recommandations, et exemple d’intervention avec l’approche CO-OP (H. Lebrault, M.Chevignard)

Et aussi

Exil et santé mentale : intérêt d’une approche centrée sur les occupations auprès des jeunes migrants isolés (G. Riou)

Concours d’articles 2025-2026

1er prix du Concours d’articles

De la personne et ses occupations à la cellule : épigénétique et santé mentale, quelles perspectives pour l’ergothérapie ? (A. Thévenet)